21/ AGOSTO/2012

En esta clase analizamos otra lectura titulada: “La lectura no cura ni la corrupción ni la maldad: Juan Domingo Arguelles”, el autor de este artículo es Jorge Medina este artículo es polifónico es decir, que en él intervienen varias personas, citas, etc.

Lo leímos y analizamos entre todo el grupo retomando lo que vimos en la clase anterior.

    Mi opinión del artículo es positiva, me pareció muy interesante, hace reflexionar y además menciona datos que provoca a los lectores duda y los lleva hasta la conclusión de este,  comprenderlo se me complico debido a que se cuenta con la intervención de varias personas que a su vez citan a otras (polifonía), con las estrategias de lectura que a continuación cito, el texto se pudo analizar adecuadamente.

a)    Verificar que sea una fuente confiable.

b)    Hacer una lectura rápida.

c)    Revisar el objetivo ¿Por qué lo voy a leer?

d)    Predicciones ¿De qué se tratará?

e)    ¿Qué hace el autor en el texto?

f)     ¿A quién invita el autor al texto?

 

En conclusión y retomando lo que Juan Domingo Arguelles cita: “yo lo que discuto es que en el caso de la lectura están empeñados en hacernos creer que la lectura que se hace por obligación es similar a la que se puede hacer autónomamente. Eso es un error, pues se pierde de vista que todo mundo, en la escuela, en el trabajo, donde esté, tiene la obligación de leer; pero eso es una cosa, y la otra es que las personas por propia voluntad tomen un libro en sus manos y lean y disfruten con él” “ confundimos la obligación con el placer”

Aunque no nos guste leer lo debemos hacer para encajar en nuestro círculo, en mi caso como alumna de escuela superior.